我校召开2019级新生心理普查工作会

10月8日上午，我校2019级新生心理普查工作会在狮子山校区第二办公楼314会议室举行。学生工作部（武装部）部长康胜出席会议，大学生心理健康服务中心专职教师、我校24个学院的心理健康辅导站指导教师、2019级本科生及研究生辅导员、研究生助理共80人参与了此次会议，会议由杨雪梅老师主持。

在会上，康部长对新学期学校心理健康教育工作做了重要指示。他指出学校的心理健康教育工作应当树立全局观念，立足整体，同时重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展，最终实现最优目标。学校的心理健康教育工作应以大学生心理健康服务中心为重要着力点，学院心理辅导站为重要支撑。在实际工作中，要特别重视对于学生个案重视和跟进，在保护学生隐私的同时做到密切关心学生。他同时强调了学校心理健康教育工作队伍专业水平提升的重要性，只有加强工作人员的专业能力，才能做好学生心理健康的教育引导工作。最后康部长强调学校将通过心理教育纳入学分制的措施积极推动心理知识进课堂的落实，切实响应新形势下教育部的重要政策指导。

杨主任对康部长的工作指示做出了回应，并在此基础上对学生心理健康工作的科学开展以及做好新生心理健康普查工作做了近一步的阐述。她指出今年中心会更加注重对学校心理健康教育工作调研的开展，充分发挥集体的智慧，开创心理健康教育工作新局面。

会上，心理中心邹晓丹老师对2019级新生心理普查的工作安排、系统操作流程和注意事项作了说明。她通过现场操作让与会老师们自主试测，并对心理普查实施的可行性和有效性进行了解释。同时，邹老师对于施测问卷的解释、后期学生评估报告的解读做了说明，并介绍了新生心理健康普查后期的座谈研究和追踪调查的工作安排。

杨主任对此次普查提出了要求：第一，学院要在尊重学生的基础上，做好本次心理普查工作；第二，心理普查结果不作为评判学生是否有心理疾病的标准，不给学生“贴标签”；第三，此次普查的信息及数据要高度保密，确保数据安全。

在会上，中心专职教师分别对新学期的心理素质训练营、心理委员培训、心理健康宣传教育等工作做了说明，希望各学院心理辅导站教师一起做好新学期的心理健康教育工作。

此次会议对2019级新生心理普查工作进行了细致地培训和部署，在大学生心理健康服务中心的指导及各学院心理辅导站指导教师、新生辅导员的积极组织下，相信此次新生心理普查工作能够圆满完成。

                                                                                                                                                      作者：赵娜

【编辑：周星儀】